Yaşadıkça Eğitim

Eğitim, hemen her çağda toplumların en önemli sorunları arasında yer almıştır. İlk insanlardan bu yana elde edilen bilgi birikimini insanlara aktarmak, bilgi toplumu olarak adlandırılan günümüzde daha da karmaşık bir hale gelmiştir. Klasik eğitim-öğretim yaklaşımları günümüz ihtiyaçlarına cevap verememektedir. Klasik eğitimin merkezinde yer alan “öğretmen” ve onun eliyle gerçekleşen “öğretme”; yerini merkezde “öğrenci”nin yer aldığı “öğrenme” işlevine bırakmıştır. Öğrenme ise okul duvarları ile sınırlı olmaktan çıkmıştır. Nitekim büyük bir hızla artan bilgi birikimi, günümüzde eğitimi, işi ve statüsü ne olursa olsun tüm bireylerde hızlı bir bilgi eskimesine yol açmış ve yeni bilgi ve becerilere ihtiyaç doğurmuştur. Yaşanan hızlı değişime ayak uydurmak öğrenme ihtiyacını ve hızını da artırmıştır. Öyle ki “bilgi insanı”, “bilgi organizasyonu” ve nihayet “bilgi toplumu”na giden yolun, “öğrenen insan”, “öğrenen organizasyon” ve “öğrenen toplum”dan geçtiği artık bilinmektedir. Böylece hayat boyu eğitim yani yaşadıkça eğitim, hayatın en önemli gerçeklerinden birisi olmuştur. Eğitim ile ilgili olarak yazılmış ve çoğu daha önce yayınlanmış olan makalelerimizin bir kısmını içeren bu kitapta; - Bilgi toplumu ve eğitim, - Anne-babası ayrı olan öğrencilerin ailelerinin bazı özellikleri, - Türk eğitim sistemi içinde özel okulculuğun yeri, - Hayat boyu öğrenme, - Eğitim yöneticiliği ve öğretmenlik mesleğinde stres, - Yerel eğitim yöneticilerinin sorumluluğu, - Öğreten okuldan öğrenen okula, - Tatil düşünceleri, - Neden yaşadıkça eğitim?, - Eğitim pazarında reklam ve insan unsuru, - Eğitim sektöründe insan kaynakları yönetimi, gibi konular hakkında aydınlatıcı bilgiler ve uygulamalar bulacaksınız.